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因此,体验越多,神经网络越紧密,脑回路越慢,反应越不好。重复次数越多,神经元就越不牢固。2岁儿童的大脑神经元网络大幅减少,成人的关注网络看起来不那么密集,但神经元的联系更细腻。

说明神经元用于废弃,重复体验不会使神经元的联系变细或牢固,即使如此,如果重复或重复过度,神经元也不会消失。大脑发育的敏感期6岁线-在这条线的右侧,变化有稳定或上升的倾向。

儿童

也就是说,萩子的大脑6岁后灵敏度在6岁前不低,所以0~6岁是最重要的峰值—2-3岁是峰值。这时,孩子的大脑对各个方面的自学刺激都很脆弱,0~3岁是最重要的。如果在高峰前灵敏度下降的阶段给予合理性刺激,就不能做更多。

灵敏度

高峰后进入上升阶段,你可以做更多。1岁前—视觉和听力产生后灵敏度会变高,除此之外的要素的灵敏度从低到低都非常轻微。社交和数学的灵敏度在2岁以后略有下降,在3-3.5岁达到了顶峰。

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